Actividad: La actividad consistió en hacer una plenaria en teleconferencia por vía Zoom (Aplicación que permite realizar video llamdas en grupo) el día 28 de Mayo del presente año, en la plenaria se consideraron tres puntos: la manera como se concibe el problema del conocimiento (nivel epistemológico), los lineamientos que se desprenden de las teorías … Sigue leyendo 10.1 Fundamentos

Lectura Previa: Actividad: La actividad consistió en realizar la lectura del documento previo, página 9 a la 32 y posteriormente realizar los ejercicios de la página 31 y 32 o realizar un mapa mental con dibujos a mano, por lo que se decidió elaborar el ejercicio y después se colocó la evidencia en Drive. Explique … Sigue leyendo 10. Fundamentos

Lectura previa: Actividad: La actividad consiste en realizar un reflexión previa de las dos actividades anteriores (entrada 7 y 8 ) y hacer una lectura del documento previo, capítulo 6, página 148-175, para después realizar una historieta o una narrativa, por lo que se decidió hacer una historieta que consta de 3 paginas con 6 … Sigue leyendo 9. Recomendaciones sobre la dimensión epistemológica, en el diseño curricular

Lectura previa: Apuntes: El currículum se interpreta de manera amplia La contradicción podría estar en la ejecución inadecuada de lo diseñado por falta de preparación del docente, ya sea en el contenido, metodológica, de habilidades comunicativas, profesionalidad para enfrentar situaciones inesperadas que se pueden presentar, entre otras. El proceso de enseñanza–aprendizaje tiene que ser llevada … Sigue leyendo 8. Recomendaciones sobre la dimensión epistemológica, en el diseño curricular